miércoles, 15 de septiembre de 2010





Describe a la juventud mexicana, cómo se define, la problemática en la que está inmersa, un mundo complejo que no les ofrece más que un vacío social pero al final, el espacio escolar se muestra como una oportunidad para reconfigurar su identidad, y construir un porvenir.

martes, 14 de septiembre de 2010

Jóvenes y medio ambiente

http://corresponsalesindigenas.blogspot.com/2009/06/promueven-jovenes-el-cuidado-del-medio.html

juventud que arrasa

http://claijuventud.blogspot.com/

explosiòn nuclear

http://eltamiz.com/2008/04/29/el-sistema-solar-venus-iii/

el mexicano y sus retos

http://mexico.cnn.com/especiales/2010/mexico-2020

Aplausos


Aplausos
Cargado originalmente por Javier Hidalgo
Aplausos
Dia Internacional de la Juventud.
12 de Agosto 2010
Zocalo de la Ciudad de México

Cargada por Javier Hidalgo el 13 de ago '10, 2:39 PDT.

perspectivas de la juventud

http://revolucionespectral.blogspot.com/2008/05/perspectivas-de-la-juventud-mexicana.html

azuldemar: POEMA DE LUIS CERNUDA#links#links#links#links#links#links

azuldemar: POEMA DE LUIS CERNUDA#links#links#links#links#links#links

-FILEALIEN-46-: -CIUDAD JUAREZ (MEXICO) SUFRE Y LLORA-

-FILEALIEN-46-: -CIUDAD JUAREZ (MEXICO) SUFRE Y LLORA-

CHOROTE conexión comunitaria...: Sabias esto de la Navidad……Navidad procedente d...

CHOROTE conexión comunitaria...: Sabias esto de la Navidad……

Navidad procedente d...
: "Sabias esto de la Navidad…… Navidad procedente del latín nativitas, significa nacimiento 'nacimiento'. Una de las fiestas más importantes ..."

miércoles, 1 de septiembre de 2010

Actividad 3 módulo 3 "Anteproyecto retratando mi México", Tema: La juventud mexicana y su porvenir"

Anteproyecto de guión “Retratando mi México”
Tema: El porvenir de la juventud adolescente mexicana
Objetivo: La finalidad es mirar de cerca los rasgos de los adolescentes mexicanos, sus actitudes, sus gestos, su lenguaje corporal, la simbología de su vestimenta y descifrar los mensajes que emiten para entender su devenir en un contexto como la escuela.
Justificación:
“En palabras de George Wald : Con lo que nos enfrentamos es con una generación que no está por ningún medio segura de poseer un futuro.” ( Hanna Arendt 1975, citado en Mier y Piccini 1987, p. 32)
Vivimos en una época carente de modelos que reflejen el compromiso social y ético hacia la juventud. En los años 50 cuando aparecen las culturas juveniles, los jóvenes se revelaban ante los modelos institucionales que ofrecía la Iglesia, el Estado, familia y escuela, ahora estas instituciones están desapareciendo, parte de esa rebeldía permitía que los jóvenes reconfiguraran una identidad propia, hoy en día no conforman una identidad porque no hay modelos ante los cuales rebelarse ni valores que poner a poner a reflexión porque tampoco están evidentes en la sociedad. Es por eso que este trabajo pretende cuestionar desde lo escolar, los mensajes visuales que emiten los jóvenes y que ofrecen muchos significados para descifrar qué posible devenir le espera a la juventud actual.
Referencia:
MIER, RAYMUNDO y MABEL PICCINI (1987) El desierto de espejos. Juventud y televisión en México. 1º Edición, México, Universidad Autónoma Metropolitana. Unidad Xochimilco.

Construyendo un devenir.


Construyendo un devenir.
Cargado originalmente por taniac23

Buscando respuestas


Buscando respuestas
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Juventud delimitando su espacio vital


Buscando una identidad


Buscando una identidad
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Juventud que comparte


Juventud que comparte
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